บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

( Science Experiences Management for Early Childhood )

รหัสวิชา EAED3207 จำนวนหน่วยกิต 3(2-2-5)

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ

วัน/เดือน/ปี 09/09/57 ภาคเรียนที่ 1/2557

กลุ่ม102 เรียนวันอังคาร 14:10 - 17:30 ห้อง 434

การเรียนวันนี้ เรื่อง หลักการจัดการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย

 โดยสรุปเป็น Mind Map ได้ดังนี้

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

1.การจัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับการเรียนรู้ของเด็กเพื่อให้เด็กได้แสดง
ออกทางพัฒนาการได้อย่างมีคุณภาพ

2.การจัดประสบการณ์ที่สอดคล้องกับพัฒนาการของเด็กและการนำ

หลักทฤษฏีมาอ้างอิง

3.การนำทฤษฏีการเรียนรู้มาอ้างอิงในการจัดการศึกษาเพื่อที่จะได้มี

เป้าหมายในการเรียนรู้ของเด็ก

4.การพัฒนาการสื่อสารทางด้านภาษาเพื่อที่จะเข้าสู่สังคมอาเซียนอย่างมั่นคง

5.การใช้ Mind Map เพื่อการสรุปองความรู้อย่างเป็นระบบและง่ายต่อความเข้าใจ

6.การประเมินการเรียนการสอน

1.ประเมินตนเอง : แสดงความคิดเห็นและตอบคำถามได้ดี ให้ความสนใจกับ

การเรียนการสอน และสามารถสรุปการเรียนได้ดีในรูปแบบ Mind Map

2.ประเมินเพื่อน : เพื่อนทุกคนร่วมกันแสดงความคิดเห็น พยายามพัฒนาการ

สรุปความรู้ในรูปแบบ Mind Map เพื่อจัดความคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ 

3.ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ใช้เทคนิคการสอนโดยใช้คำถามปลายเปิด 

ให้นักศึกษาได้ใช้ทักษะการคิดวิเคราะห์ และให้ความสนใจกับคำตอบ

ของนักศึกษาทุกคน การส่งเสริมทักษะทางด้านภาษาอังกฤษ การจับประเด็นความรู้ใ

ห้ถูกต้องและแม่นยำทฤษฏีการเรียนรู้